U-CANとのやり取り

１/11からU-CANの「気象予報士合格指導講座」をスタートしました。先輩をまねてU-CANを選んだわけですが、ネットで質問ー解答ができるので、どのくらいまで対応してくれるのか？というのも興味の一部となっています。１/11スタートと書きましたが、実際は65回の試験が終わって、２月初旬スタートです。

そういえば、このブログにU-CANのカテゴリーを追加して、「気象予報士合格指導講座」の進捗状況を記録していくというのもいいですね。

「気象予報士合格指導講座」には、４冊のテキストと１冊の添削問題集があります。

• テキスト１　気象学の知識…学科一般に関する内容
• テキスト２　気象予想の基礎…学科専門に関する内容
• テキスト３　気象図の読み方…サブタイトル：気象図から天気変化を読みとる
• テキスト４　実技演習問題
• 添削課題問題集

今日3/４までの進捗状況

• テキスト１　LESSON1～16のまでの理解度チェックテストで、LESSON1～７、9～12を完了
• テキスト２　LESSON1～16のまでの理解度チェックテストで、LESSON1～３を完了
• テキスト３　LESSON1～9のまでの理解度チェックテストで、LESSON1～３を完了
• テキスト４　実技演習問題6のうち１（日本海低気圧）を完了　　
• 添削課題問題集　第１～10回のうち、4回（テキスト１全部とテキスト２の半分）まで完了

質問と回答

質問１　実技学習を始めました。 これまで、気象業務支援センターからダウンロードした過去問の実技問題を数問解いてきました。 今回、U-CANの講座に大いに期待して、テキストを開いて始めましたが、いきなり気象図の見づらさに困惑しました。 例えば、テキスト４、P７図２（下）など虫眼鏡を使っても見づらく、大雑把な線しか引けず、学習意欲が減退してしまいました。実際の試験問題でも、最近は図が昔より大きくなっています。もう少し精細な図のデジタル画像の提供について検討し、提供してください。（要望）

【回答】このたびは教材に関してのご意見ご要望をお寄せいただき、大変お手数をおかけいたしました。テキストに記載された図が見づらく、実技学習上のご不便をおかけしておりますこと、誠に申し訳ございません。ご寄せいただきましたご指摘・ご意見は、今後の教材制作上の改善点として検討させていただきます。 なお、ご要望に沿えずに大変申し訳ございませんが、当講座では、現在、デジタル上でのテキスト閲覧や、図のデジタル画像掲載などのサービスには対応しておりません。このため現状、図のデジタル画像をご提供することは難しく、何卒ご理解賜りますようお願い申し上げます。

質問２　問１(2)の解説で、図表4－１－３および図表4－１－３で、渦度０線を見つけることができません。 画像を添付しますので、図示していただきたいです。

【回答】 渦度０線は、「縦線で表示されている網掛けの領域」と「白地の領域」との「境界にある線」です。 図表４－１－３において、「縦線で表示されている網掛けの領域」と「白地の領域」との「境界にある線」はすべて渦度０線です。 網掛けの領域が正渦度の領域で、白地の領域が負渦度の領域なので、これらの境界にある線が渦度０線となります。 添付ファイルで図を用いてご説明致しますので、添付ファイルを参照して下さい。

質問３